O uso do computador como estimulo cognitivo

 Para Munguba (2002), o uso do computado é uma técnica de aprendizagem que desperta ou  ativa operações mentais importantes no processo de aprendizagem, e que traz muitos benefícios às pessoas em qualquer idade, pois estimula o raciocínio, a percepção, a atenção e a concentração.

Os processos de escrita, leitura, visão, audição, criação e aprendizagem  fazem parte de uma informática cada vez mais avançada. Nesse contexto o uso do computador é um desafio, onde o método encontra-se apoiado na oralidade e na escrita, é um momento de introduzir novas formas de comunicação e conhecimento.O acesso aos computadores e a outros elementos tecnológicos já é uma realidade para uma parte significativa da população (PASQUALOTTI, 2000).

O fato do idoso ser estimulado a questionar sua própria resposta, a questionar o problema, a transformar um dado problema numa fonte de novos problemas, evidencia uma concepção de ensino e aprendizagem não pela mera reprodução de conhecimentos, mas pela ação refletida, que constrói o conhecimento (BRASIL, 1997). 

Munguba (2002) refere que o uso do computador atualmente é uma prática comum nas escolas e nas residências, onde pessoas de qualquer faixa etária o empregam como meio de recreação.